7 รูปแบบจัดการศึกษาปฐมวัย ที่ครูอนุบาลไม่รู้ไม่ได้แล้ว

dbbrands กันยายน 14, 2019 ความรู้ครูปฐมวัย, อื่นๆ รูปแบบจัดการศึกษาปฐมวัย, เอกสารประเมินพัฒนาการเด็ก 0

7 รูปแบบจัดการศึกษาปฐมวัย ที่ครูอนุบาลไม่รู้ไม่ได้แล้ว

🤗 เพราะการพัฒนาเด็กปฐมวัย เป็นส่วนสำคัญในการสร้างผู้ใหญ่ และประชากรที่มีประสิทธิภาพในอนาคต👏

🌷 ยกระดับคุณภาพปัญญาปฐมวัย ผ่านออกแบบการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับระบบโรงเรียนปกติที่เป็นระบบและมีทิศทางที่ชัดเจนกับ↩
✨ 7 รูปแบบจัดการศึกษาปฐมวัย✨

แบบนีโอ-ฮิวแมนนิสต์ รูปแบบจัดการศึกษาปฐมวัย

❣ แบบนีโอ-ฮิวแมนนิสต์
👉ทำให้เด็กเก่ง ฉลาด แข็งแรง มีความคิดด้านบวก มีน้ำใจ และมีความสุขเช่น ได้เรียนรู้จากคุณพ่อ คุณแม่ คุณครูที่อารมณ์ดี ยิ้มแย้ม และเป็นมิตร จะทำเกิดการพัฒนาเซลล์ประสานประสาทจะเกิดในช่วงเด็กเล็กๆพัฒนามากขึ้น

❣ แบบพหุปัญญา
👉เด็กๆ แต่ละคนมีความแตกต่างในความฉลาดแต่ละด้านมากน้อยต่างกันหากพ่อแม่และครูเข้าใจจะสามารถกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ให้เหมาะกับเด็กทุกคนตามความสนใจ ทำให้รักในการเรียนรู้ การทำงาน และดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข

❣ แบบวอลดอร์ฟ
👉การจัดการศึกษาให้เหมาะสมกับอายุและความสามารถตามวัยของเด็ก ให้เกิดความสมดุลกัน เกณฑ์อายุในระดับอนุบาล เด็กๆ รับรู้ด้วยสัมผัสรู้ที่ผิวกาย สัมผัสรู้พลังชีวิต สัมผัสรู้การเคลื่อนไหว สัมผัสรู้ความสมดุล จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่ง เมื่อครูนำไปเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมให้เด็ก

แบบเรกจิโอ เอมิเลีย รูปแบบจัดการศึกษาปฐมวัย

❣ แบบเรกจิโอ เอมิเลีย
👉เด็กทุกคนมีความสามารถภายในตัวเองติดตัวมาแล้ว ทุกคนดึงศักยภาพที่อยู่ภายในตัวของเด็กให้ออกมาให้ได้อย่างเต็มที และเด็กทุกคนสามาเรียนรู้ไปด้วยกันได้เพื่อสร้างสรรค์สิ่งใหม่ในรูปแบบของตน

❣ แบบโครงการ
👉ส่งเสริมให้เด็กมีโอกาสที่จะประยุกต์ใช้ทักษะที่มีอยู่เด็กในงานและกิจกรรมที่ทำ ได้เรียนในสิ่งที่ตนเองสนใจ รู้จักประยุกต์ใช้ความรู้ส่งเสริมให้เด็กมีวิธีการทำงานอย่างมีแบบแผนสามารถนำรูปแบบการสืบค้นความรู้ไปใช้ได้ในชีวิตจริง

❣ แบบไฮสโคป
การสอนจึงมุ่งจำเพาะไปที่พัฒนาเด็ก ใจเด็ก และอนาคตเด็กกระบวนการและวิธีการสนับสนุนการเรียนรู้เปิดกว้างมีการวางแผน การปฏิบัติ และการทบทวนเมื่อทำกิจกรรมแล้วเด็กสามารถที่คิดกิจกรรมอื่นต่อเนื่องได้ตามความสนใจ ได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ครูกระตุ้นให้เด็กเกิดการเรียนรู้จากกิจกรรมให้มากที่สุด

❣ แบบมอนเตสเซอรี่
👉คำนึงถึงความสนใจ ความต้องการและความมุ่งมั่นในการเรียนรู้ของเด็กและยึดหลักความแตกต่างระหว่างบุคคลด้วยเป็นสำคัญ ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างอิสระ จัดสิ่งแวดล้อมและอุปกรณ์ให้เด็กได้ฝึกทักษะกลไกผ่านประสาทสัมผัสทั้งห้า รู้จักควบคุมการทำงานด้วยตัวเอง

💟 ขอบคุณข่าวความรู้ดี ๆ จากสำนักข่าว : คมชัดลึกออนไลน์
ข่าว”พัฒนา”เด็กปฐมวัย”คืนทุน7เท่าสร้างชาติ-ลดเหลื่อมล้ำประเทศ” คณะการศึกษาปฐมวัย ม.หอการค้าไทย
=========================================
‼️ตัวช่วยจดบันทึกที่ #ครูอนุบาล ต้องมี ‼️
บันทึกครบ ไม่ยุ่งยาก ไม่ต้องร่างเอง #รัฐกุล นำมาให้คุณแล้ว ….
👉 เอกสารประเมินพัฒนาการ การศึกษาปฐมวัย 👈
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2560 ประกอบด้วย
=========================================
#สอบถาม #สั่งซื้อ
📲 m.me/rathakun11/
📲 Linee ID: @rathakun11
หรือ คลิ๊ก https://line.me/R/ti/p/%40rathakun11
☎️ 081-6257458 , 0896911094
หจก.รัฐกุล “ผู้ช่วยที่ดีที่สุดของคุณครูอนุบาล”
.
#เอกสารประเมินพัฒนาการเด็ก #บัญชีเรียกชื่อ #แบบบันทึกผลการประเมินพัฒนาการ #สื่อการเรียนการสอน #ปฐมวัย