
การพัฒนาการศึกษาให้กับเด็กวัยอนุบาล นับว่าเป็นสิ่งสำคัญสูงสุดต่อการพัฒนาประเทศ ตามที่ได้ระบุไว้ในปรัชญาการศึกษาระดับปฐมวัย ปี 2560 ไว้ว่า…การศึกษาปฐมวัยเป็นการพัฒนาเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 6 ปีบริบูรณ์ อย่างเป็นองค์รวม บนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดู และการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อธรรมชาติ และพัฒนาการตามวัยของเด็กแต่ละคนให้เต็มตามศักยภาพ ภายใต้บริบทสังคมและวัฒนธรรมที่เด็กอาศัยอยู่ ด้วยความรัก ความเอื้ออาทร และความเข้าใจของทุกคน เพื่อสร้างรากฐานคุณภาพชีวิตให้เด็กพัฒนาไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เกิดคุณค่าต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ
เรียกได้ว่าเด็กในช่วงปฐมวัย ถือเป็นวัยที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการปูพื้นฐานทักษะต่าง ๆ ให้แก่เด็กเพื่อให้มีความพร้อม โดยคุณครูปฐมวัยจะต้องดำเนินการส่งเสริมและพัฒนาเด็กเล็กให้มีความพร้อมทั้งด้านทักษะ ความสามารถ และอารมณ์ เพื่อที่จะสามารถรับมือกับการศึกษาในระดับสูงต่อไปได้อย่างเต็มศักยภาพ
สำหรับในการศึกษาระดับปฐมวัย จะเน้นการพัฒนาเด็ก โดยมีจุดมุ่งหมายสำคัญเมื่อเด็กจบการศึกษาระดับปฐมวัย ดังนี้
1. ร่างกายเจริญเติบโตตามวัยและมีสุขนิสัยที่ดี
2. สุขภาพจิตดี มีคุณธรรม จริยธรรมและจิตใจที่ดีงาม
3. มีทักษะชีวิตที่เหมาะสมกับวัย ดำรงชีวิตประจำวันโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีวินัย และอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
4. มีทักษะการคิด การใช้ภาษาสื่อสาร และการแสวงหาความรู้ได้เหมาะสมกับวัยเพื่อให้การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการอย่างเต็มที่ การวางแผนจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัยจึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง
การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กวัยอนุบาล จะเน้นการจัดกิจกรรมในรูปแบบของกิจกรรมบูรณาการผ่านการเล่นด้วยการปฏิบัติจริงโดยใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้า เพื่อให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง เกิดความรู้ ทักษะ และเจตคติ ในการเรียนรู้ ได้พัฒนาทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา
10 แนวทาง สำหรับการวางแผนจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัยตามที่หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ปี 2560 แนะนำ มีดังนี้
- จัดประสบการณ์ให้สอดคล้องกับจิตวิทยาพัฒนาการและการทำงานของสมอง ที่เหมาะสมกับอายุ วุฒิภาวะ และระดับพัฒนาการเพื่อให้เด็กทุกคนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ
- จัดประสบการณ์ให้สอดคล้องกับแบบการเรียนรู้ของเด็ก เด็กได้ลงมือกระทำ เรียนรู้ผ่าน ประสาทสัมผัสทั้งห้า ได้เคลื่อนไหว สำรวจ เล่น สังเกต สืบค้น ทดลอง
- จัดประสบการณ์แบบบูรณาการ โดยบูรณาการทั้งกิจกรรม ทักษะ และคิดแก้ปัญหาด้วยตนเองและสาระการเรียนรู้
- จัดประสบการณ์ให้เด็กได้คิดริเริ่ม วางแผน ตัดสินใจ ลงมือกระทำและนำเสนอความคิด โดยคุณครูปฐมวัยเป็นผู้สนับสนุน อำนวยความสะดวก และเรียนรู้ร่วมกับเด็ก
- จัดประสบการณ์ให้เด็กมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กอื่น กับผู้ใหญ่ ภายใต้สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อ การเรียนรู้ในบรรยากาศที่อบอุ่น มีความสุขและเรียนรู้การทำกิจกรรมแบบร่วมมือในลักษณะต่าง ๆ
- จัดประสบการณ์ให้เด็กมีปฏิสัมพันธ์กับสื่อ และแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยจะต้องเป็นสื่อที่ใกล้ตัวเด็ก สอดคล้องกับบริบท สังคม และวัฒนธรรมที่แวดล้อมเด็ก
- จัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมลักษณะนิสัยที่ดีและทักษะการใช้ชีวิตประจำวันตามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตลอดจนสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม และการมีวินัย ให้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
- จัดประสบการณ์ทั้งในลักษณะที่มีการวางแผนไว้ล่วงหน้าและแผนที่เกิดขึ้นในสภาพจริงโดยไม่ได้คาดการณ์ไว้
- จัดทำสารนิทัศน์ด้วยการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กเป็นรายบุคคล นำมาไตร่ตรองเพื่อใช้ประโยชน์ในการพัฒนาเด็กและการวิจัยในชั้นเรียน
- จัดประสบการณ์โดยให้พ่อแม่ ครอบครัว และชุมชนมีส่วนร่วม ทั้งการวางแผน การสนับสนุนสื่อ แหล่งเรียนรู้ การเข้าร่วมกิจกรรม และการประเมินพัฒนาการ
ดังนั้น การจัดกิจกรรมจะต้องครอบคลุมประสบการณ์สำคัญและสาระที่ควรเรียนรู้ที่กำหนดในหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย และควรยืดหยุ่นปรับไปตามสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ที่เด็กปฐมวัยให้ความสนใจ ให้เด็กลงมือปฏิบัติจริงอย่างสร้างสรรค์ กำหนดกิจกรรมให้เด็กโดยยึดเด็กเป็นสำคัญเพื่อพัฒนาเด็กโดยองค์รวม นอกจากนี้คุณครูปฐมวัยผู้สอนก็ควรจะต้องศึกษาและทำความเข้าใจในหลักการจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัยด้วย
Related posts
ประสบการณ์ยิ่งเยอะ…ยิ่งเรียนรู้ได้ไว ชวนคุณครูปฐมวัยมาดูแนวทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย (ตามหลักสูตรปฐมวัย พ.ศ. 2560)
หมวดหมู่
- ความรู้ครูปฐมวัย (89)
- หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย (30)
- อื่นๆ (47)
- ดาวน์โหลดเอกสาร (2)
- พัฒนาการเด็กปฐมวัย (42)
- เอกสารประเมินพัฒนาการเด็ก (12)
- โปรแกรมครูแคร์ (6)
บทความล่าสุด
- “ครูแคร์” ผู้ช่วยมือ 1 ของคุณครูและโรงเรียนทั่วประเทศ พฤษภาคม 29, 2023
- โปรแกรมครูแคร์ พฤษภาคม 22, 2023
- “ครูแคร์” ผู้ช่วยมือ 1 ของคุณครูและโรงเรียนทั่วประเทศ เมษายน 28, 2023
- นักเรียนสนุก คุณครูแฮปปี้ “กิจกรรมช่วงสงกรานต์ที่เด็ก ๆ ควรปฏิบัติ” เมษายน 26, 2023
- ลักษณะธรรมชาติพิเศษของเด็กในวัยอนุบาลที่คุณครูควรรู้ ! เมษายน 12, 2023
บทความแนะนำ
-
“ครูแคร์” ผู้ช่วยมือ 1 ของคุณครูและโรงเรียนทั่วประเทศ
พฤษภาคม 29, 2023 -
การจัดประสบการณ์เพื่อการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
มิถุนายน 6, 2018 -
การให้ความช่วยเหลือเด็กที่มีปัญหาพฤติกรรม
มิถุนายน 6, 2018 -
วิธีฟื้นคืนเด็กพิเศษให้ปกติด้วยการศึกษา
มิถุนายน 6, 2018 -
เสริมสร้างพัฒนาการเด็กอย่างไรให้โตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ!
มิถุนายน 6, 2018